Kezban Konukçu’dan MEB’e: “Bağış baskısı, servis krizi ve anadilde eğitim engeli araştırılsın”

DEM Parti İstanbul Milletvekili Kezban Konukçu, İstanbul’da velilerin ve öğrencilerin karşı karşıya kaldığı sorunları Meclis gündemine taşıdı. Konukçu, Milli Eğitim Bakanı tarafından yanıtlanması istemiyle verdiği soru önergesinde; okullarda “bağış” adı altında para toplanması, servis ücretlerindeki keyfî uygulamalar ve seçmeli Kürtçe derslerinin açılmamasına ilişkin iddialara dikkat çekti.

Konukçu’nun öne çıkardığı sorunlardan bazıları şöyle:

• Milli Eğitim Bakanlığı “okullarda bağış zorunlu değildir” demesine rağmen velilerden yüksek meblağlar talep edilmesi.

• İstanbul’da servis ücretlerinin geç açıklanması sonrası bazı okul idareleri ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinin servis firmalarıyla anlaşarak velilere kullanılmayan günlerin ücretini de tahsil etmeye çalışması; itiraz eden velilerin “çocuğun taşınmaması” tehdidiyle karşılaşması.

• Okul aile birlikleri ve müdür yardımcılarının servis firmalarıyla “ön kabul” niteliğinde anlaşmalar yaptığı, şikâyette bulunan velilerin “öğrencilerin okuldan uzaklaştırılması” tehdidiyle susturulmaya çalışıldığı iddiaları.

• İstanbul’un Esenyurt ilçesindeki Hüseyin Çelik Ortaokulu ve Sultan Alparslan Ortaokulu’nda yeterli öğrenci tercihi olmasına rağmen Kürtçe seçmeli derslerinin açılmaması, Bakanlığın “müfredat” ve “öğretmen yok” gerekçelerini ileri sürmesi; buna karşın alan dışı kişilerin vekil öğretmen olarak görevlendirilmesi.

Konukçu, bu uygulamaların “hem velileri ekonomik ve psikolojik baskı altına aldığını hem de öğrencilerin haklarını kısıtlayarak eğitime olan güveni sarstığını” ifade etti.

Önergede Bakanlığa şu sorular yöneltildi:

1. Okullarda velilerden zorunlu bağış alındığı Bakanlığınız bilgisi dahilinde midir, bu konuda hangi denetimler yapılmaktadır?

2. İstanbul’da ilk ay için kullanılmayan servis günlerine rağmen tam aylık ücret tahsil edilmesinin yasal dayanağı nedir, bu uygulamayı durdurmak için ne yapılacaktır?

3. Servis ücretlerine itiraz eden velilerin “çocuğun taşınmaması” veya sözleşme feshi tehdidiyle karşılaşması iddiaları hakkında inceleme var mıdır?

4. Okul idareleri, okul aile birlikleri ve servis firmaları arasındaki çıkar ilişkisi iddiaları araştırılacak mıdır; yaptırımlar nelerdir?

5. Esenyurt’taki Hüseyin Çelik ve Sultan Alparslan Ortaokullarında yeterli öğrenci tercihi olmasına rağmen Kürtçe derslerinin açılmaması doğru mudur, gerekçesi nedir?

6. Seçmeli Kürtçe dersleri için “öğretmen yok” denirken alan dışı kişilerin vekil/ücretli öğretmen olarak görevlendirilmesi iddiaları doğru mudur?

7. Anadilde eğitim hakkının önündeki idari engellerin kaldırılması için kısa vadeli çözüm planınız var mıdır?