Habere Güven

Son Dakika Hızlı Haber ve Güncel Gelişmeler

Antikapitalizm gibi “aşırı politik duruşlar” İngiltere tarafından dersliklerde yasaklandı.

A+ | A-

Antikapitalizm soğuk savaş sırasında İngilizce sınıflarında yasaklanmadı – neden şimdi?

İlişkiler, cinsiyet ve sağlık müfredatıyla ilgili yeni rehberlik kapsamında, “aşırı politik duruşlara” sahip gruplar tarafından üretilen materyaller, İngiltere hükümeti tarafından İngilizce dersliklerinde yasaklandı . Bu aşırı ilkelerin çoğu – ırkçılık, antisemitizm ve otoriterlik – tartışmasızdır. Ancak liste aynı zamanda kapitalizme muhalefeti de içeriyor: “demokrasiyi, kapitalizmi yıkma arzusu veya özgür ve adil seçimlerin sonu”.

Times köşe yazarı Daniel Finkelstein, “kapitalizmin düşmanlarının okulda yeri olmadığını” yazarak onaylıyor . Eski gölge şansölyesi John McDonnell de dahil olmak üzere eleştirmenler, yeni kuralları McCarthyist olarak damgaladılar.

Antikapitalist görüşlerin sınıftan çıkarılıp çıkarılmayacağına ilişkin tartışmalar yeni değildir. İngiliz milletvekilleri, 1917 Rus devriminden bu yana pek çok kez benzer yasakları değerlendirdiler. Ancak önceki İngiliz hükümetleri, soğuk savaşın zirvesindeyken bile, komünistler de dahil olmak üzere radikal grupların materyallerini İngiliz sınıflarından yasaklamayı reddettiler.

Bunun nedeni, müfredat kararlarının çoğunu 1980’lerden önce öğretmenlere ve yerel yetkililere devretmiş olan İngiliz liberalizmi idi . Bir Times başyazısının 1944’te belirttiği gibi, hükümet, öğretmenlerin “ona en iyi görünen şeyi geniş sınırlar içinde öğretmesine” izin vermek için “tanınan geleneksel İngiliz özgürlüğüne” saygı göstermelidir. Bu bağlamda, mevcut hükümetin hamlesi özellikle sert görünüyor.

Politika içeriği

1927’de parlamento , “mevcut Anayasayı ve işlerin düzenini yok etmeyi amaçlayan tanınmış Komünist tipin” kışkırtıcı öğretimini ” yasaklamayı düşündü . Tasarı hem okul sınıflarını hem de “Proleter Pazar Okulları” nı hedef aldı ve “özel mülkiyetin soygun olarak anıldığı” literatürün dağıtımını suç saydı.

Sponsoru Muhafazakar Milletvekili Herbert Holt, Genç Komünistlerin Enternasyonali tarafından üretilen “İşçinin Çocuğu” gibi materyalleri vurguladı. “Bu ülkede ifade özgürlüğü her zaman çok değerli olmuştur”, ancak “çizgi bir yere çekilmelidir” diye savundu. 1926 genel grevinin ardından kötüleşen Anglo-Sovyet ilişkilerine ve yaygın ülke içi antiradikalizme rağmen, parlamentonun böyle bir çizgi çekmek için pek iştahı yoktu ve tasarı rapor aşamasında sessizce öldü.

1950’de parlamento komünist örgütlerin devlet okulları üzerindeki etkisini bir kez daha tartıştı . Muhafazakar milletvekili Tufton Beamish, okul öğretmenlerinin “İngiliz çocuklarının kulaklarına devrimci, kışkırtıcı ve ateist propaganda yağdırdığından” şikayet etti. İngiliz-Sovyet Dostluk Derneği gibi sol görüşlü gruplar, İngiliz sınıflarında kullanılmak üzere dağıtılan materyallerdi.

Yine de bir Eğitim Bakanlığı yetkilisi, onun imasıyla alay etti:

Öğretmenlerin Liberal kitapçıkları, Muhafazakâr Merkez Ofisinden veya Ulaştırma Evi’nden broşürleri veya Komünistler tarafından yazılan Rusya hakkında broşürleri okuyabildikleri için, onlardan aldıkları bilgilerin çalışmalarını etkilemesine izin verdiklerine dair hiçbir kanıt yok.

Bir milletvekilinin belirttiği gibi: “Öğretmenlerin sağduyusuna ve yargılarına güvenmeliyiz.” Parlamento, müfredat kararlarını yine eğitimcilere bırakmayı seçti. Mesele büyük ölçüde onlarca yıldır çözüldü.

Bu arada ABD’de, “yıkıcı” doktrinlerin öğretilmesini yasaklayan yasalar çoğaldı . Eyaletler ve kasabalar öğretmenlerden sadakat yemini talep etti ve okulların “serbest girişim” in “Amerikan usulünü” öğretmesini şart koştu. 1950’lerin başlarında, okul müfredatı Senatör Joseph McCarthy gibi antikomünist haçlıların odak noktası haline geldi. Görünüşe göre Robin Hood gibi anodin ilkokul öyküleri, “zenginleri fakire vermek için soyma” konusunda tehlikeli “komünist” telkinler olarak değerlendirildi.

Kuşkusuz, Britanya hükümetleri – hem Muhafazakar hem de İşçi – Bilgi Araştırma Departmanı gibi gizli örgütler aracılığıyla kendi antikomünist propagandalarına boyun eğdiler . Öğretmenler de dahil olmak üzere İngiliz vatandaşları, MI5’in şüpheli yıkıcıları gizlice gözetleme ve polislik yapma programına yakalandı . Bununla birlikte, İngiltere’nin okulları, McCarthyciliğin Amerikan eğitimine getirdiği derin siyasallaştırma olmadan soğuk savaştan çıktı.

Yeni bir çağ?

Bu, Eğitim Bakanlığı’nın yeni politikasının, dünyanın dört bir yanındaki komünist hareketlerin kapitalist rejimleri başarılı bir şekilde devirdiği soğuk savaş sırasında herhangi bir İngiliz hükümetinden çok daha ileri gittiği anlamına geliyor.

Ayrıca, devlete müfredatı gözden geçirme yetkisi veren 2011 antiradikalizasyonu önleme programı Prevent’in de ötesine geçiyor. Önleme rehberliği , öğrencilerin “terörizm ve terörist ideolojisinin parçası olan aşırılık yanlısı fikirler dahil hassas konuları anlamaları ve tartışmaları” çağrısında bulunur. Prevent, “aşırılığı” demokrasi, hukukun üstünlüğü, bireysel özgürlük ve farklı inanç ve inançlara karşılıklı saygı ve hoşgörü dahil olmak üzere temel İngiliz değerlerine sesli veya aktif muhalefet “olarak tanımlar. Kapitalizm bir İngiliz değeri olarak adlandırılmaz ve kapitalizm karşıtı “aşırı görüş” olarak tanımlanmaz.

Öyleyse neden antikapitalizmi hedef alalım? Müfredat kılavuzu yalnızca “ilişkiler, sağlık ve seks müfredatı” için geçerlidir. Feministler uzun zamandır seks ve ilişkilerin kapitalizm ve demokrasi ile her şeyi olduğu konusunda ısrar ediyorlar, ancak feminist propaganda korkularının değişimi motive ettiğini hayal etmek zor.

Öte yandan Occupy ve Extinction Rebellion gibi hareketler kapitalizm, eşitsizlik ve çevre krizine yönelik sistematik eleştirileriyle kitlesel takipçi kitlesini cezbetmiştir . Bu tür hareketlerin gençlere hitap etmesi hükümeti harekete geçmeye motive etmiş olabilir.

Belki de hükümet, müfredat gözetimi için daha geniş bir yaklaşım izliyor, bu yaklaşım, Başkan Donald Trump’ın ABD’de “vatansever eğitimi” teşvik etmek için “ 1776 Komisyonu ” duyurusunu ya da Victor Orban’ın Şubat ayında “Macar değerlerini yansıtan ulusal bir okul müfredatı duyurusunu yansıtıyor. ”. Okul müfredatı, dünya çapında popülist rejimler için bir parlama noktası haline geldi. İngiltere hükümeti bu eğilimi takip ediyor mu?

Soğuk savaş sırasında, İngiliz yetkililer ve entelektüeller, özellikle Amerikan McCarthyciliğinin suistimallerine kıyasla Britanya’nın siyasi hoşgörü konusundaki ününden gurur duyuyorlardı. 1954’te, Nuremburg mahkemelerindeki İngiliz savcı Hartley Shawcross, vatandaşlara “tüm hükümet sistemimize bile saldırma hakkı” veren İngiliz “hoşgörü ve özgürlük doktrinlerini” övdü . “Korkuyla damgalanmamıza izin vermeyi reddettik,” dedi.

İngiltere’nin okul müfredatındaki “aşırılık” konusundaki yeni barı, muhtemelen onu aşırı derecede etkileyecektir.

Jennifer Luff

Associate Professor in History, Durham University