Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, okul öncesi ve ilkokul 1'inci sınıflarda uygulanan 1 haftalık Uyum Eğitimi Programı'nı güncelleyerek, velileri de kapsayan ve tüm eğitim-öğretim yılına yayılan yeni bir modele dönüştürdü.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan yeni program, öğrencilerin okula uyum sürecinin yanı sıra ailelerin eğitim süreçlerine daha etkin katılımını hedefliyor. Değişen aile yapısı, dijitalleşme ve artan sosyal-duygusal ihtiyaçlar dikkate alınarak hazırlanan modelde, okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Uyum Süreci Bir Haftayla Sınırlı Kalmayacak
Daha önce ağırlıklı olarak öğrencilerin okula alışmasını amaçlayan Uyum Eğitimi Programı, yeni düzenlemeyle yıl boyunca devam edecek kapsamlı bir gelişim modeline dönüştürüldü. Uyum Haftası ile başlayacak süreç, okul yöneticileri, sınıf ve branş öğretmenleri ile rehber öğretmenlerin hazırladığı ortak etkinlik ve rehberlik takvimi doğrultusunda sürdürülecek.
Velilere Kapsamlı Bilgilendirme Yapılacak
Program kapsamında velilere okul kültürü, okulun işleyişi, çocukların gelişim özellikleri ve eğitim yılı boyunca uygulanacak çalışmalar hakkında ayrıntılı bilgiler verilecek. Ayrıca Bakanlık tarafından hazırlanan eğitim materyalleri, dijital içerikler ve Veli Randevu Sistemi gibi uygulamalar tanıtılarak ailelerin okul yaşamına bilinçli katılımı desteklenecek.
Okul ve Aile Arasında Güçlü İş Birliği Hedefleniyor
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel unsurları arasında yer alan erdem, değer ve eğilimlerin yalnızca okul ortamında değil, aile içinde de desteklenmesi hedefleniyor. Bu kapsamda MEB'in yürüttüğü "Ailemle Eğitim Yolculuğum Projesi" ile okul öncesi eğitim için düzenli olarak yayımlanan "Aile Eğitim Bülteni" çalışmaları da yeni programla entegre şekilde sürdürülecek.
Ortak Sorumluluk Kültürü Güçlendirilecek
"Aile On Yılı" kapsamında hayata geçirilen yeni uygulamayla, velilerin çocuklarının eğitim yolculuğuna daha aktif katılması, okul-aile iş birliğinin kalıcı hale getirilmesi ve eğitimde ortak sorumluluk anlayışının güçlendirilmesi amaçlanıyor. Böylece öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerinin okul ve aile iş birliğiyle daha etkin şekilde desteklenmesi hedefleniyor.