DEM Partili Yılmaz Hun’dan Öğretmen Atamalarındaki Mülakat Mağduriyeti İçin Meclis Araştırma Önergesi ANKARA – DEM Parti Iğdır Milletvekili Yılmaz Hun, öğretmen atamalarında uygulanan mülakat sistemi nedeniyle yaşanan mağduriyetlerin araştırılması için Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne Meclis Araştırma Önergesi sundu. Önergede, 2023 yılı sözleşmeli öğretmen atamalarında KPSS puanlarıyla kontenjan içinde yer alan 1611 öğretmen adayının, sözlü sınav sonrası değişen başarı sıralamaları nedeniyle atama hakkını kaybettiği belirtildi. “Mülakat sistemi şeffaflık ve liyakat ilkesini zedeliyor” Hun, gerekçesinde mülakat sisteminin objektiflik ve şeffaflık ilkeleri açısından ciddi tartışmalar yarattığını vurgulayarak, adayların yazılı sınav başarılarının sözlü sınavlarla değiştirildiğini ve değerlendirme kriterlerinin net olmadığını ifade etti. Yargı kararlarına dikkat çekildi Önergede, Ankara 19. İdare Mahkemesi’nin mülakat puanlarının objektif kriterlere dayanmadığı gerekçesiyle yürütmeyi durdurma kararı verdiği, ayrıca Ankara Bölge İdare Mahkemesi 3. İdari Dava Dairesi’nin de bazı değerlendirmelerde maddi hata ve gerekçesizlik tespit ettiği hatırlatıldı. “Eğitim sistemi de mağdur oluyor” Hun, öğretmen açığına rağmen çok sayıda adayın mülakat nedeniyle sistem dışında bırakılmasının eğitimde yapısal sorunları derinleştirdiğini belirtti. Bir yanda ücretli öğretmenlik uygulamalarının sürdüğünü, diğer yanda ise atama bekleyen binlerce öğretmenin bulunduğunu ifade etti. Meclis’e araştırma çağrısı DEM Partili Hun, 1611 öğretmenin yaşadığı mağduriyetin tüm boyutlarıyla araştırılması, mülakat uygulamasının sonuçlarının incelenmesi ve yargı kararlarının değerlendirilmesi amacıyla Meclis Araştırması açılmasını talep etti. Hun, liyakat, eşitlik ve hukuki güvenlik ilkelerinin korunmasının yalnızca öğretmen adayları için değil, tüm eğitim sistemi için zorunlu olduğunu vurguladı.