Köy Enstitülerinin Günümüzdeki Anlamı isimli panel 17 Nisan Çarşamba günü saat 15:30 da Adana Büyük Şehir Belediyesi Tiyatro Salonunda yapıldı.Panele Yeni Kuşak köy enstitüleri derneği, Eğitim Sen, Eğitim İş ve Adana Büyük Şehir Belediyesi ev sahipliği yaptı.

Köy Enstitülerinin 84. Kuruluş Yılı’nda “Köy Enstitülerinin Günümüzdeki Anlamı” konulu panel, Adana Büyükşehir Belediyesi Tiyatro Salonu’nda yapıldı. 

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.07 (1)

Ali Kocabaş ve Andaç Çuhadar’ın birlikte oturum başkanlığı yaptığı panelde İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Doğan Çetinkaya; Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Döneminin Sosyo-Politik Özellikleri konusunda sunum yaptı. Yeni Kuşak Köy Enstitüleri Derneği  (YKKED) Kurucu Genel Başkanı Prof. Kemal Kocabaş; Köy Enstitüleri Deneyimi, ODTÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Pervin Oya Taneri de; Günümüzde Eğitim Politikaları ve Düşündürdükleri başlıklarında konuşma yaptılar.

Doğan Çetinkaya, Köy Enstitülerine ezber bozan yaklaşımıyla dinleyicilerin bilincinde yeni bir pencere açtı. Özellikle Osmanlının son dönemlerinde ve Cumhuriyetin ilk yıllarında bir endüstri devrimi yaşamayan Türkiyenin içinde bulunduğu durumu burjuva ve işçi sınıfının köy enstitülerinin kurulması ile olan ilişkisine  farklı bir perspektiften yaklaştı. Çetinkaya, Tarih okumalarında Köy enstitülerini kuran yöneticilerini çok ilginç anektodlar vererek değerlendirdi..

Babasıda bir köy enstitüsü mezunu olan Prof Kemal Kocabaş, babasından öğrendiği deneyimlerin de etkisiyle zengin bir içeriğe sahip sunum yaptı. Köy enstitülerine üretim ilişkileri bağlamında ve dönemin tek partisi olan CHP nin içerisinde muhalif olan ve daha sonra Demokrat Partiyi kuracak olan milletvekillerinin bu projeye neden karşı çıktıklarını örnekler vererek açıkladı.

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.07 (2)

Doç. Pervin Oya Taneri de; Günümüzde Eğitim Politikaları ve Düşündürdükleri adlı sunumunda, günümüzde Milli Eğitim Bakanlığının tarikat ve cemaatler ile yaptığı protokolleri ÇEDES ve MESEM üzerinden yorumlayarak eleştirdi. Bu protokollerin çocuk sömürüsü nü ve gericileştirmeyi yasal hale getirmeye yönelik bir politika olduğunu önemle vurguladı.

Konukların sunumundan sonra Ali Kocabaş Panele katılan Adana Büyükşehir Belediye Başkanı Zeydan Karaları sahneye davet ederek teşekkür etti. Daha sonra sözü alan Zeydan Karalar , “Köy Enstitülerinin ne kadar önemli ve değerli işler yaptıklarını bizlere anlatan hocalarımıza teşekkür ediyoruz” dedi.

Başkan Zeydan Karalar, Türkiye Cumhuriyeti’nin Kurucusu Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün, eğitimin iyi değerlendirilmesi halinde bir ülkenin kalkınacağını, aksi halde tam bağımsız olamayacağına dair söylediklerinin asla unutulmaması gerektiğini belirterek, Adana Büyükşehir Belediyesi’nin kreş, sınavlara ücretsiz hazırlık, kütüphane ve diğer eğitim hizmetleri ile ilgili bilgi verdi.

Başkan Zeydan Karalar şunları söyledi: “Köy Enstitüleri'nin 84. kuruluş yılı kapsamında düzenlenen 'Köy Enstitülerinin Günümüzdeki Anlamı Paneli'ne katıldık.

Adana'da Binlerce Eğitimci Katledilen Öğretmen İçin Siyah Kıyafetlerle Yürüdü Adana'da Binlerce Eğitimci Katledilen Öğretmen İçin Siyah Kıyafetlerle Yürüdü


“Fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür” nesiller ile çağdaşlaşma ve aydınlanma yolunun en önemli adımlarından biri olan Köy Enstitülerinin 84. kuruluş yılını kutluyor; Başöğretmenimiz Mustafa Kemal Atatürk'ü, Hasan Ali Yücel ve İsmail Hakkı Tonguç’u saygı ve rahmetle anıyorum.” dedi.

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.06 (1)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.05 (2)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.05 (1)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.04 (1)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.06

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.06 (3)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.03

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.02 (2)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.01 (1)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.00 (2)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.00

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.00 (1)

Whatsapp Image 2024 04 18 At 14.59.59

Whatsapp Image 2024 04 18 At 15.00.07

Editör: Haber Merkezi