“İkili Eğitim Bir Kader Değil, İktidarın Politik Tercihlerinin Sonucudur”
ANKARA – Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Parti Meclisi Üyesi ve İstanbul Milletvekili Ali Gökçek, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e yönelttiği soru önergesiyle ikili eğitim uygulamasını TBMM gündemine taşıdı.
İktidarın yıllardır ikili eğitimi kaldırma vaadinde bulunduğunu ancak gerekli adımların atılmadığını belirten Gökçek, uygulamanın öğrenciler üzerinde ciddi olumsuzluklara yol açtığını ifade etti.
Gökçek, “İkili eğitim, ülkemizde hâlâ çok sayıda il ve ilçede uygulanmaya devam ediyor. Öğrenciler gün ağarmadan derse başlıyor ya da hava karardıktan sonra okuldan çıkıyor. Bu durum güvenlik riskleri, beslenme sorunları ve sosyal faaliyetlere zaman ayıramama gibi pek çok sorunu beraberinde getiriyor” dedi.
“Hedefler kağıt üzerinde kaldı”
Gökçek, Orta Vadeli Program 2017-2019 döneminde ikili öğretimin tamamen kaldırılacağının açıkça ifade edildiğini hatırlatarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2019-2023 Stratejik Planı’nda da ikili eğitimin çocukların bütüncül gelişimini zorlaştırdığına dikkat çekildiğini söyledi.
Aynı planda ikili eğitimin sonlandırılması ve öğle yemeği hizmeti verilmesi için finansman sağlanması hedefinin yer aldığını vurgulayan Gökçek, 2024-2028 Stratejik Planı’nda da ikili eğitimin Bakanlığın “zayıf yönleri” arasında sayıldığını belirtti.
“Aradan geçen onca yıla rağmen ikili eğitim hâlâ devam ediyor” diyen Gökçek, bunun eğitimde planlama eksikliği ve kamusal yatırım yetersizliğinin sonucu olduğunu savundu.
İstanbul’da ikili eğitim oranı yüzde 22
İstanbul verileri üzerinden değerlendirme yapan Gökçek, İstanbul Valiliği’nin Eylül 2025’te yaptığı paylaşıma göre İstanbul Valisi Davut Gül’ün açıklamalarında kentte ikili eğitim yapan okul oranının yüzde 22 olduğunu belirtti.
“Bu oran, İstanbul başta olmak üzere ülke genelinde ciddi bir okul ve derslik ihtiyacını gösteriyor” diyen Gökçek, “Çocuklarımızı karanlıkta yola düşüren değil, aydınlık bir geleceğe hazırlayan bir eğitim sistemini hayata geçirmeliyiz. İkili eğitim sonlandırılmalı; tüm öğrenciler için tam gün, nitelikli ve eşit eğitim hakkı güvence altına alınmalıdır. Bu bir tercih değil, anayasal bir sorumluluktur” ifadelerini kullandı.
Bakan Tekin’e yöneltilen sorular
CHP’li Ali Gökçek’in Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e yönelttiği sorular şöyle:
-
Türkiye genelinde 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla kaç okulda ikili eğitim yapılmaktadır? Bu okulların illere göre dağılımı nedir?
-
İstanbul genelinde 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla kaç okulda ikili eğitim yapılmaktadır? Bu okulların ilçelere göre dağılımı nedir?
-
İkili eğitimin tamamen kaldırılmasına yönelik Bakanlığın kısa, orta ve uzun vadeli planı var mıdır? Varsa takvimi nedir?
-
Sabahın erken saatlerinde ya da hava karardıktan sonra okula gitmek zorunda kalan öğrencilerin karşılaştığı güvenlik riskleri, odaklanma sorunları ve uyku düzensizliklerine ilişkin bir etki analizi yapılmış mıdır?
-
“Tüm okullarda tam gün eğitime geçiş” hedefi neden gerçekleşmemiştir? Okul ve derslik ihtiyacına yönelik etki analizi yapılmış mıdır?
-
Tam gün eğitime geçiş için ihtiyaç duyulan okul ve derslik sayısı ile bütçe tutarı nedir? Bu tutarın 2027 bütçesine konulması planlanmakta mıdır?
