Eğitim Sen, söz konusu çalışmanın bilimsellikten uzak, yöntemsel zaaflarla dolu ve siyasal hedeflere hizmet eden bir manipülasyon aracı olduğunu vurguladı.

“Bilimsel Değil, Algı Yönlendirme Aracı”

Açıklamada, araştırmanın sunuluş biçimi, kullanılan dil ve içerikte nesnel bir analiz yerine kamuoyu yönlendirmesini hedefleyen ifadeler yer aldığına dikkat çekildi. Özellikle örneklem temsiliyetinin şeffaf şekilde paylaşılmaması, kullanılan soruların yönlendirici olabileceği şüphesi ve veri toplama süreçlerindeki belirsizlikler nedeniyle araştırmanın bilimsellikten uzak olduğu belirtildi.

Eğitim Sen açıklamasında şu ifadelere yer verildi:

“Katılımcıların yüzde 56’sının üniversite ve üzeri eğitim düzeyinde olduğu iddiası, Türkiye gerçekleriyle örtüşmemektedir. Bu durum, verilerin belli bir sosyal gruba göre seçilmiş olabileceğini düşündürmektedir.”

“Ucuz İşgücü Tartışmalarıyla Aynı Zamana Denk Gelmesi Tesadüf Değil”

Eğitim Sen, araştırmanın özellikle lise eğitiminin iki yıla indirilmesi gibi tehlikeli tartışmaların gündeme geldiği bir döneme denk gelmesinin dikkat çekici olduğunu belirtti. Araştırmanın, patron çevrelerinin uzun süredir savunduğu “çocuk yaşta işgücüne erişim” politikasına destek sağlama amacı taşıdığı vurgulandı.

“Bu çalışma, objektif bir değerlendirme değil, siyasi yönlendirme aracıdır. EBS, iktidarın eğitimdeki yeni rotasına meşruiyet kazandırmakla görevlendirilmiş görünmektedir.”

“Dün Savunduklarını Bugün Reddediyorlar”

Eğitim Sen, bugünkü 4+4+4 sistemine en güçlü desteği geçmişte veren Eğitim-Bir-Sen’in, bugün aynı sistemi “başarısız” ilan etmesinin samimiyetsizliğine dikkat çekti:

“4+4+4 sisteminin yarattığı sorunlara yıllardır işaret eden bizlerin uyarıları o dönemde yok sayıldı. Bugün EBS’nin ‘değişim şart’ söylemi, kendi sorumluluklarını örtbas etme çabasından ibarettir.”

“Eğitim Politikaları Siyasal Sadakatle Değil, Bilimle Şekillenmeli”

Eğitim Sen, eğitimin kamusal bir hizmet olması gerektiğini, piyasalaştırmaya, siyasallaştırmaya ve ideolojik yönlendirmelere karşı olduklarını tekrar vurgulayarak şu çağrıyı yaptı:

“Gerçek bir çözüm; laik, bilimsel, kamusal ve katılımcı bir eğitim politikasıyla mümkündür. Eğitimi reform adı altında sermayeye ve siyasal çıkarlara göre dönüştürme çabalarına karşı tüm eğitim emekçilerini, öğrencileri ve velileri uyanık olmaya çağırıyoruz.”

Özel Eğitimde Yeni Dönem: Biyometrik Kimlik Doğrulama Zorunlu Hale Geldi
Özel Eğitimde Yeni Dönem: Biyometrik Kimlik Doğrulama Zorunlu Hale Geldi
İçeriği Görüntüle

“Eğitim Emeği ve Gelecek İçin Bilimsel Temelli Mücadele Şart”

Eğitim Sen, kamuoyuna sunduğu açıklamada, sendikal ve siyasal sadakatler yerine toplumun gerçek ihtiyaçlarına dayalı, çocukların ilgi ve yeteneklerini önceleyen bir eğitim anlayışının savunulması gerektiğini vurguladı.

“Çocuklarımızın geleceği, ısmarlama raporlarla şekillendirilemez. Eğitimde reform ancak bilimsel bilgiyle, toplumsal ihtiyaçlarla ve pedagojiyle mümkündür.”

Muhabir: Haber Merkezi